為落實董事長的工作部署和籌劃2015年工作，學校領導班子召開了2015年工作研討會，重點研討學校發展戰略構想和2015年工作。會前一周黨政辦公室向與會人員發了通知，明確研討會內容和研討方式，要求與會人員按照“學校發展戰略構想；學校2015年主要工作；分管系統工作的基本思路”三個思考題，做好研討的發言準備。
研討會于2014年12月26日，在行政樓三樓會議室召開，全天研討。出席會議的校領導有：劉和忠、吳延紅、孫雷、劉保垣、王玫、韓相奎、張玉臣。有關部門負責人李大偉、劉向軍、王浩強、馬永山、齊鳳和、張桂林、高向慧列席會議。劉和忠校長主持研討會。
與會校領導圍繞上述三個思考題，發表意見。
一、圍繞學校發展戰略構想的紀要內容
1.當前，國家高等教育綜合改革進入深水區，同時也使民辦高校發展進入戰略機遇期。地方高校按照教育部《關于地方本科高校轉型發展的指導意見（征求意見稿）》，積極運作，都在構思著轉型發展，吉林省民辦高校也都在躍躍欲試，在這種形勢下，我校必須積極應對。目前，學校正在起草轉型發展建設應用技術型高水平民辦大學實施意見。我校轉型發展要遵循“整體規劃、試點先行、示范引領、分步實施的原則”。
2.要利用集團、文化園區的優勢，辦出我校特色上層次，不上層次學校就會落伍。注意教育的終極目標，把關注就業與學生全人格培養結合起來。探索學生選專業、選課，選創新創業平臺的機制與模式。
3.以科研平臺建設為基礎，建立科研團隊。利用科研平臺，實施人才戰略。學科建設與申報碩士點聯動，為提高辦學層次打基礎。力爭一級重點學科、碩士授權雙豐收。科研數量、層次、質量和經費每年都有提高，應用性成果要有突破，為學校人才培養、轉型發展提供支撐。
4.文創學院的定位是學校的一個分院，發揮對外聯系宣傳窗口，聯系政府的作用。文創學院要成為學校融合發展、創新發展、管理體制創新、錯位發展的試驗田。文創學院融合發展占天時、地利，主要問題是隊伍建設。理順學院內部組織機構。
5.學校要做好兩件事，品牌特色建設和轉型發展，品牌特色建設就是培養“三強”型人才，即工程設計能力強、工程施工能力強、工程管理能力強。支撐“三強”型模式理念：精基礎、強專業、重實踐。轉型發展要爭做轉型發展試點校，夯實內涵建設基礎。
6.開設學科前沿課程，教學方式上，營造職場，個性培養，形成獨有的教模式、學模式、習模式。建立雙師型教師培養基地，要選派教師到企業培訓，進入計劃，規范計劃書，作出效果，作為隊伍建設模板。
7.深化思政教育方式改革，思政課通過立德樹人、人格教育、人文教育、培養有理想、有道德的人。在思政課的改革上下功夫，提高思政課的效果，思政教育貫穿始終。
8.重視獎勵學分，提高創新創業積極性。實行就業專業負責制，把就業融入教育，從入學抓起。要融入教學、活動、管理、思想教育等各環節。在文創學院以專業為單位，到園區找適合崗位，實習見習。園區企業人員到學院做兼職教師。
9.我校本身就是應用型，轉型以后要更好定型。學生的質量就是學校品牌。轉型發展要求高素質雙師型教師。重點學科實行博士引進計劃。加強校企合作，瞄準地方有影響的企業。
10.加強大學文化建設和學生的人文素質養成。凝練校訓、校風、教風、學風，成為辦學的文化特色。
二、圍繞學校2015年主要工作的紀要內容
與會校領導就學校2015年主要工作發表意見，主要集中在八個方面：
一是做好評估準備工作；二是落實轉型發展任務;三是落實“三風”建設工作；四是實施卓越教育實驗項目工作；五是完善人才培養方案；六是深化教學改革；七是加強科研工作；八是依法治校工作等。
劉和忠校長在總結講話中，集中了大家的意見，并從九個方面概括了目前和2015年的工作思路。
1.樹立“融合發展、協同提升”創新思維模式。按照董事長總體部署，探索融合發展特色辦學模式，強化大學經營觀念，拓寬辦學效益渠道，提高教產研創新力。
2.有效實施“三風”建設工程。在《實施方案》基礎上，形成年度工作重點。
3.啟動迎評促建工作。制定開展本科教學合格評估工作方案。按照評估的指標體系要求，明確任務與重點，明確步驟與安排，明確總體目標要求與年度實施計劃。
4.搶抓轉型發展機遇。力爭成為省轉型發展試點校。做好轉型發展實施方案的準備工作。
5.深化教育教學改革。把重點放在優化人才培養模式上。突出“差異教育和四實平臺”培養模式特色和“三強”創新素質培養目標特色。
6.提高學術創新水平。貫徹科研工作管理與獎勵辦法，形成學術研究創新的導向機制。
7.實施隊伍提升計劃。完善政策，活化機制，制定規劃，有效加強隊伍建設。
8.加強國際合作與交流工作。要擴大辦學國際視野，提高辦學國家化水平。
9.全面抓好學校各個方面工作。
會上，劉和忠校長要求班子成員重溫董事長六次對學校作出的工作指示，并繼續落實未盡事宜。同時要深入思考學校2015年工作要點，假前拿出總體框架上班子會討論。
與會校領導就自己分管系統的工作談了基本思路。