為落實學校科研提升改革實施方案，進一步加強教師科學研究能力，有效發揮各學院（部）在學術交流活動中快速、直接、廣泛互通科學前沿知識的重要作用，學校科研處牽頭，各學院（部）組織承辦開展了學術交流系列活動。第三期由學校公共藝術學院承辦。
10月26日，公共藝術學院為創造濃厚的學術氛圍，努力培養創新人才，提高科研認知度與參與度，激發師生的科研熱情，特邀馮志彬教授講授《關于設計類專業開展課題研究的基本方法》學術報告。學術報告由公共藝術學院設計基礎教研室主任周嫵怡主持。
馮志彬教授曾多次參與國家教育部、文化部、科技部的科研項目專家組評審工作，獲國家科技進步獎16項，省廳級科研獎21項。他在講座中結合自身的科研經歷，啟發引導師生對開展科研工作的深入思考，從如何尋找課題入手，充分認識到課題研究的重要性，馮教授拋出關于怎樣尋找課題、課題研究過程中遇到的困難、有關課題研究信息等方面問題，深入闡述了如何尋找課題及怎樣開展課題研究。
在講座中，馮志彬教授從文化、行業背景等方面全面介紹了課題研究的基本方法，并與師生們分享了大量自己的作品，極大地激發師生的創作熱情。通過自己以往的科研立項的經歷，站在一個經驗豐富的專業評審視角上，與師生們逐一分析解剖科研課題從立項到結題的全過程。每個項目的創新點在哪里，都進行了深入細致的討論分析，加深了教師和同學們對課題研究方面的認知，引發大家的興趣與思考，在新的高度上拓展了師生們的專業視野。
師生們在講座中也積極與馮教授互動，馮志彬教授激勵廣大師生，面對任何一個科研項目都要把握住機會，不要輕易放棄，平時生活學習中注意多積累文化知識和創作素材，為師生今后進行科學研究指明了努力方向。本次講座激發了學院師生深入思考問題，努力提高科研能力的信心，課題研究思路更清晰，方向更明確。大家表示要早謀劃，早準備，早落實，通過扎實努力，提升自己的科研能力。
（公共藝術學院、科研處供稿）
