為進一步深化教育教學審核評估工作，推動學院專業建設與發展，按照學校教育教學審核評建工作計劃，12月4日，健康產業學院開展了“專業負責人說專業”交流會。學校見習副校長薄磊，教師教學發展處副處長李睿，教務處趙越，文化創意產業學院院長張鵬翔、副院長吳曉磊，健康產業學院副院長邊立新、教學秘書宋佳倫、各教研室主任及老師代表參會。
邊立新代表學院向薄磊副校長一行的到來表示感謝，并介紹了參會人員，闡述了此次會議的重要性和深遠意義。她指出，專業建設是學院教育質量和內涵建設的基石，肩負著培養高素質創新型、復合型人才的使命。只有持續加強專業內涵建設，才能提升人才培養質量，推動學院高質量發展。本次會議不僅是落實新一輪本科教育教學審核評估迎評工作的重要環節，也是各專業自我審視、總結提升、明確方向的一次重要契機。
隨后，護理學專業、康復治療學專業、健康服務與管理專業的三位專業負責人依次圍繞專業概述、培養目標與畢業要求、課程體系與資源建設、師資隊伍與科研方向、學生發展與支持、專業發展趨勢與挑戰等六個維度，全面介紹了專業建設現狀、發展規劃，以及在教學改革、課程建設、師資培養等方面的成果與經驗。各位負責人的發言內容精煉，實事求是，數據準確，充分展示了學院對專業建設的重視，彰顯了健康產業學院在專業建設方面的雄厚實力和巨大潛力。
專業負責人匯報完畢后，與會人員進行了深入的交流與探討。他們結合各自專業的特點，對各專業未來的發展提出了兩點要求：一是要加強教育教學研究，深化人才培養模式改革，優化教育教學資源，緊跟時代步伐，以服務國家戰略和區域支柱產業為導向，培養高素質創新復合型人才；二是要深化內涵建設，對人才培養目標、師資隊伍、課程結構體系、實踐教學環節、考核及評價環節等進行科學論證、合理設置、系統構建，充分發揮學科專業交叉優勢，精心規劃專業發展方向，明確專業建設思路，推動專業內涵式發展。
薄磊在總結發言時對各專業負責人的匯報給予了充分認可與高度評價。他提出，教育是民生的基石，是終身的事業，要緊密圍繞國家戰略和區域經濟需求，時刻關注學生全面發展。此次“說專業”活動正是推動學院內涵建設，促進教育教學改革的重要契機，鼓勵各專業以此為新的起點，持續深化專業建設，以專業建設為引領，推動學院各項工作的全面創新與發展。
通過此次活動，不僅有力推動了健康產業學院專業的高質量發展，還進一步引導和激勵教師積極投身于教育教學改革與教學模式創新。學院將繼續深化專業內涵式發展，不斷調整和優化專業建設方案，以適應時代需求和挑戰。同時，學院也將積極探索新的教學模式和方法，推動教育教學改革和創新，為培養更多具有創新精神和實踐能力的人才而不懈奮斗。
來源：健康產業學院、評建工作辦公室
初審：吳思
復審：袁藝
終審：李英杰