本科教育教學審核評估是落實立德樹人根本任務、深化高等教育綜合改革的重要舉措，也是學校提升育人質量、推進內涵發展的關鍵契機。目前，學校新一輪審核評估工作已全面啟動，為了讓全校師生更好地理解、把握審核評估工作要求，現定期推送“本科教育教學審核評估應知應會”系列推文，帶領大家學習新一輪本科教育教學審核評估知識，準確把握審核評估內涵與重點，在全校形成“人人關心、人人知曉、人人參與”的濃厚氛圍，扎實推動以評促建、以評促改、以評促管、以評促強。
六、新一輪審核評估的工作目標是什么？
新一輪審核評估把“一根本、兩突出、三強化、五個度”作為的共同愿景和價值追求。
一根本：即全面落實立德樹人根本任務，建立健全立德樹人落實機制，把立德樹人成效作為檢驗學校一切工作根本標準。
兩突出：即突出“以本為本”，確保本科教育教學核心地位；突出“四個回歸”，落實“三個不合格”“八個首先”有關要求，引導高校“五育”并舉傾心培養時代新人。
三強化：即以學生發展為本位，強化學生中心、產出導向、持續改進，推動人才培養范式從“以教為中心”向“以學為中心”轉變。
五個度：即學校人才培養效果與培養目標的達成度；學校辦學定位和人才培養目標與國家和區域經濟社會發展需求的適應度；教師和教學資源的保障度；教學和質量保障體系運行的有效度；學生和社會用人單位的滿意度。
七、新一輪審核評估的對象和條件是什么？
經國家正式批準獨立設置的普通本科高校，新建普通本科高校應先參加普通高等學校本科教學工作合格評估，原則上獲得“通過”結論 5 年后方可參加本輪審核評估。
八、新一輪審核評估有哪些程序？
新一輪審核評估程序包括評估申請、學校自評、專家評審、反饋結論、限期整改、督導復查等六個部分。
九、第二類審核評估的重點是什么？
第二類審核評估針對高校的辦學定位和辦學歷史不同，重點考察高校辦學定位和本科地位、培養過程、資源條件與利用、教師隊伍、學生發展、質量保障和教學成效。強化學校辦學方向，引導學校加強黨的領導，落實立德樹人根本任務，突出人才培養的中心地位；注重本科教育的時代要求，引導學校以學生發展為中心，深入教育教學改革，構建本科人才培養體系；強化質量保障體系建設，引導學校建立質量持續改進機制，形成自省、自律、自查、自糾的質量文化環境。
十、專家線上評估時長一般多久？入校評估考察通常需要幾天？
線上評估一般2-4周完成，期間專家通過線上閱讀自評報告及其相關材料，聽課，調閱課程教學大綱、試卷、畢業論文（設計）等，與學生、教師、管理人員、部分畢業生和用人單位進行訪談，對參評高校本科教育教學工作“全貌”進行全方位審核，查找學校本科教育教學存在的問題，形成個人線上評估意見與問題清單，梳理、整理問題清單并確定需要入校深入考察的問題。
專家入校評估時間2-4天，首次參加審核評估的學校原則上4天。
來源：評建工作辦公室
初審：龔大龍
復審：袁藝
終審：李英杰